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一年级上册英语教案《It's my ruler》



【导读】外研社(一起)一上英语《Its my ruler》教案 教学目标: 1.让学生学会用句型Whats this? Its 2.让学生学会学习用具单词 教学重点 让学生学会用句型Whats this? Its 教学难点: Enable students to use the drills fluently and correctly. 教学准备: CD-ROM,(正文请查看以下部分)

  外研社(一起)一上英语《It's my ruler》教案

  教学目标:

  1.让学生学会用句型What's this? It’s …

  2.让学生学会学习用具单词 教学重点 让学生学会用句型What's this? It’s …

  教学难点:

  Enable students to use the drills fluently and correctly.

  教学准备:

  CD-ROM, cards

  教学过程:

  Warming-up:

  Say “happy dog’’

  Say “pen and pencil”

  Greeting. Presentation:

  1、 复习单词

  2、 Play a game. Guess the words.要用句型

  3、复习颜色和学习用具。

  4、师生对话。复习句型。 What’s this? It’s…

  5、 First, Listen to the recorder and tell me what did you hear? 老师通过领读、点读、齐读的方式来学习这些单词。

  6、老师拿出不同颜色的house 和box 让学生用It’s …句型来说。 It’s a blue house.

  It’s a red house. It’s a green box. It’s a black box.

  7、给一些带有颜色的图片让学生练习说。 Bird panda window door desk seat cat dog

  8、Play a game.

  9、让学生打开书,Listen point and say.

  10、老师领读一遍。

  11、让学生自由读。

  12、让学生和同桌之间练习句子

  13、给一些图片。以后让学生练习。 用句型 What’s this? It’s…

  14、Let the students to practice in groups.

  15、Check 2 or3 groups.

  16、Play a game.

  Homework:

  1、Listen to the recorder three times..

  2、练习说句型。

  板书设计:

  Module 6 Unit2 What’s this ? It’s …

  教后反思:

  学生这节课很活泼,他们对于自己会用英语来说自己身边的学习用具很高兴。效果很好。

  

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