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现代文《特殊的听众》原文阅读附答案



【导读】现代文《特殊的听众》原文阅读附答案 特殊的听众 ①用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是个白痴。当然,这是他们在经受了我数次折磨之后得出的结论。在他们听起来,我拉小夜曲就像是在锯床腿儿。这话使我感到沮丧和灰心,我不敢在家里练琴。后来,我发(正文请查看以下部分)
  现代文《特殊的听众》原文阅读附答案
  特殊的听众

  ①用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是个白痴。当然,这是他们在经受了我数次折磨之后得出的结论。在他们听起来,我拉小夜曲就像是在锯床腿儿。这话使我感到沮丧和灰心,我不敢在家里练琴。后来,我发现了一个绝妙的去处,就在楼区后面的小山上,那儿有一片茂密的小树林,地上铺满了落叶。
  ②第一天早上,我蹑手蹑脚地走出家门,心里充满了神圣感,仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了,沙沙的足音,听起来像幽幽的乐曲。我在一棵树下站好,心剧烈地跳起来,我不得不大喘了几口气,使它平静下来。我庄重地架起小提琴,像在举行一个隆重的仪式,拉响了第一支曲子,但事实很快就令我沮丧了,似乎我又把那把锯带到了林子里。我懊恼极了,泪水几乎夺眶而出,不由得诅咒道:“我真是一个笨蛋,这辈子也甭想拉好琴!”当我感觉到身后有人并转过身时,我吓了一跳。一位极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上,她双眼平静地望着我。我的脸顿时烧起来,心想,这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美,破坏了这位老人独享的____________.我抱歉地冲老人笑了笑,准备溜走。老人叫住了我,她说:“是我打扰了你吗?小伙子。不过,我每天早晨都在这儿坐一会儿。”一束阳光透过树叶的缝附照射下来,她的满头银发显得格外晶莹。“我猜想你一定拉得非常好,只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话,请继续吧。”我指了指琴,摇了摇头,意思是说我拉不好。“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗?就在每天早晨。”我被这位老人诗一般的语言打动了:我羞愧起来,同时暗暗有了几分兴奋。嘿!毕竟有人愿意听我的琴声了,尽管她是一位聋子。我拉起另一支曲子,面对这位特殊的“听众”,一位耳聋的老人。她一直很________地望着我。我停下来时,她总不忘说上一句:“真不错!我已经感受到了。谢谢你,小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
  ③很快我就发觉自己变了。从我紧闭着小门的房间里,常常传出阿尔德?舒罗德的基本练习曲。虽然妹妹还像以前那样,敲敲门,装出一副可怜的样子说:“求求你,饶了我吧!”我却已经不在乎了。练琴时,我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水也湿透了衬衣,但是我绝不坐在椅子上练习。在以前,我可是坐着练的。
  ④就这样,每天清晨我都到小树林里,________地练琴:而我那位特殊的“听众”,那位耳聋的老人,也总是早早地坐在木椅子上等我,看我拉琴。她说,我的琴声能给她带来欢乐和幸福;我呢,在她面前,________、一丝不苟地拉着每一支曲子,仿佛她真的能听到我的琴声。(范文啦www.fanwenla.com)
  ⑤我一直保守着这个秘密,直到有一天,我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她:“是一位老太太,就住在靠近小山的那座楼里,非常瘦,满头白发,不过——她是个聋子。”“聋子?!”妹妹惊叫起来,仿佛我在讲天方夜谭,“聋子?!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,而且曾是乐团的首席小提琴手,前天还在指导我们排练呢。她怎么会是聋子?”
  ⑥我一下子明白了什么,心中充满了对老人的感激与崇敬。从此,每天早晨,我仍然早早地来到小树林里,面对我这位特殊的听众,这位“耳聋”的音乐家,轻轻调好琴弦,拉起一支支优美的曲子。我用心感受着,仿佛听到了老人在用她的心演奏着真正的音乐,那美妙的音符从她心中缓缓流淌,充满了整个小树林,充满了我的整个身心。
  ⑦后来,我成了一名真正的小提琴手,有了面对成百上千的观众演奏小提琴的机会,但是,每当此时,我总是不由得想起我那位特殊的听众,那位“耳聋”的音乐家。(作者:落雪,有改动)
  1.根据文意为文中空白处选择恰当的词语,将它们的字母依次写在括号内。()
  A.幽静B.坚持不懈C平静D.信心十足
  2.本文的记叙顺序是__________
  3.本文所写事情的起因是:______________________________:结果是:特殊的听众阅读及答案
  ___________________.
  4.本文第③段具体写了“我”的变化,这些变化表明“我”比以前________和________了。(用两个词语概括作答)
  5.结合文意,解释两个“特殊”的含义。
  第②段中加点的“特殊”:_________________________________________________.
  第⑦段中加点的“特殊”:_________________________________________________.6.本文第②段中画横线的语句使用了什么修辞方法?有怎样的表达作用?
  答:修辞方法:___________________________________________.
  表达作用:___________________________________________.
  7.本文第④段中加点的“总是”有怎样的表达作用?
  答:_____________________________________________________________________.
  8.说说第⑥段中画横线的句子的含义。
  答:_____________________________________________
  【参考答案】
  1、A、C、B、D.
  2、顺叙。
  3、我不敢在家练琴,找到了可以练琴的小树林。我成了一名真正的小提琴手。
  4、自信,刻苦。
  5、第②段中加点的“特殊”:这里指在我沮丧和灰心时,尽管耳聋却愿意听我拉琴,给我勇气。第⑦段加点的“特殊”:这里指为给我鼓励而不聋装聋,使我坚持练琴,终于成材。
  6、修辞方法:比喻。作用:将老人的话比作诗,生动形象地写出老人的话入耳动听,意味深长,唤起了我的自信,给了我美好的感受。(答对第一问给1分,答对第二问给2分)。
  7、“总是”是“一直是”、“一向是”的意思,这里是说老人每天都来看我拉琴,从不间断,表现了老人对我发自内心的关爱和殷切期望。
  8、我感受到老人演奏的音乐是那么美妙动昕,这乐曲回荡在小树林,打动了我的心。
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  1.根据第二段文意,把“平静”“幽静”分别填入下面两个句子的横线处。
  (1)这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美,破坏了这位老人独享的________
  (2)她一直很地望着我。________
  2.根据第四段的文意,把“信心十足”“坚持不懈”分别填入下面两个句子的括号处。
  (1)每天清晨我都到小树林里,________地练琴。
  (2)我呢,在她面前,________、一丝不苟地拉着每一支曲子,仿佛她真的能听到我的琴声。
  3.仔细琢磨下面两个句子中的标点符号的运用,回答“特殊”分别指什么?
  (1)这位特殊的“听众”,一位耳聋的老人。
  (2)那位特殊的听众,那位“耳聋”的音乐家。
  4.第三段开头说“很快我就发觉自己变了”,“我”发生了什么变化?
  5.下列各句运用了什么修辞方法?
  (1)我拉的小夜曲就像是在锯床腿儿。()
  (2)那美妙的音符从她心中缓缓流淌,充满了整个小树林,充满了我的整个身心。()
  6.第六段中说:“我用心感受着,仿佛听到了老人在用她的心演奏着真正的音乐。”“我”想到老人有颗什么样的心?
  【参考答案】
  1.(1)幽静(2)平静
  2.(1)坚持不懈(2)信心十足
  3.(1)真耳聋。(2)装耳聋。
  4.更有信心、更有毅力、更认真。
  5.(1)比喻(2)反复
  6.老一辈音乐家对青年人成才的渴望和期盼。   

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